【幼小衔接助力成长】实验幼儿园幼小衔接我们在行动

为了更好地促进幼儿身心发展，保证幼小衔接工作质量的提升，县实验幼儿园结合2022年学前教育宣传月——幼小衔接，我们在行动，开展了系列活动。

幼儿园在行动—策划、宣传

为有效开展此次学前教育宣传月活动，理清幼小衔接具体思路，深入推进幼小双向衔接，广大宣传幼小衔接科学理念，结合《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》实幼成立领导小组、制定宣传月活动方案，并利用横幅、公众号、展板等多种形式向家长及教师进行宣传。

家长在行动——家园携手

幼小衔接作为幼儿迈进小学的第一步，其重要作用是不可忽视的。父母作为孩子的第一任老师，有责任和义务帮助他们顺利度过这个阶段。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园应该与家庭、社区紧密合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的环境。”幼小衔接离不开家长、幼儿园、小学以及社会的通力合作，只有各个环节相互配合、相互促进，才会达到事半功倍的衔接效果。幼小通过家长线上学习和调查问卷等形式进一步了解家长的心理和需求。

教师在行动——以研促教

幼小衔接从小班开始贯穿整个幼儿园三年，实验幼儿园大班组老师紧密围绕“幼小衔接”活动开展研讨，共同研讨幼儿从幼儿园过渡到小学这个过程中，我们可以开展哪些活动？并利用空余时间进行线上学习，学习后老师们纷纷发言，表达自己的观点想法，并制定出年级组的幼小衔接活动方案，各班级认真开展落实幼小衔接教育活动内容。